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国学经典诵读表演

(1)选出一些主题(如:宽容、友情),根据主题选录一些经典中的名篇名句,可作为作文的素材积累 (2) 全校或年段进行“国学诵读比赛”,仿照“红五月歌咏比赛”,通过集体荣誉感激发活动热情

国学经典诵读比赛选择的背景音乐,最好是比较舒缓的轻音乐,下面给你列举几首比较适合的音乐,希望能够帮助到你。 《风居住的街道》、《Refrain》、《月光下的云海》、《River Flows In You》、《Bamboo》 1、风居住的街道——矶村由纪子 《风居住...

首先:国之重心 学;读其经典 书 随后:一、庭中几许春光 春光好 秋意终将至;书院不尽书声 书声响 问答亦掺中 人有老 学问无尽;食可腐 书本不坏 二、着眼国学精粹;目观中华书籍 莫嫌苦 读书冶情操;不怕累 诗文绕耳畔 然后:《红楼梦》《西游...

来点古琴、古筝和钢琴音乐,安静一点的较好!例如:云水禅心、燃灯之歌、神韵、天禅、问佛等,也可以找些静心音乐或瑜伽音乐、太极音乐。

读经的好处,总的来说,可以在以下方面让孩子得到长足的提高。 1.人格优化,身心健康——经常诵读经典的孩子,会养成孝顺父母,懂礼貌,知礼仪,有教养的良好习惯。孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步,从而不仅身心健康,而且会使成功...

《将进酒》《滕王阁序》《岳阳楼记》《秋声赋》《少年中国说》《别赋》《前赤壁赋》《登楼赋》

请问是什么年龄段的呢?我觉得既然是国学方面的朗诵就应该更偏向古文一点,因为古代诗歌似乎与国学的关系不太大。 给你推荐以下几篇,你看看,时间的原因可节选的: 1、像是“三字经”、“弟子规”、“千字文”、“笠翁对韵”、“论语”这些。最能体现国学...

经典诵读《追月》 甲:妈妈,你看,今晚的月亮多美啊! 妈:是啊,古往今来,那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想。 第一章 凝月遐想 甲:小时不识月, 呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 合:仙人垂两足, 桂树何团团。白兔捣药成, 问言...

启蒙班:三字经、百家姓、千字文 育德班:弟子规、朱子治家格言、孝经、大学、增广贤文 育才班:论语、道德经、尚书、孟子、千家诗、春秋 礼乐班:礼记、诗经 增广班:易经

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